COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO – CPA

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO – CPA

Está prevista na Lei n° 10.861, de 14 de abril de 2004, que instituiu o Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (Sinaes).

http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_ato2004-2006/2004/lei/l10.861.htm

A CPA do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo tem regulamento próprio aprovado e reformulado pela resolução nº 107/16, de 04 de outubro de 2016.

Funções da CPA:

• Conduzir os processos de avaliação interna da instituição; esses processos conduzidos pela CPA subsidiam o credenciamento e o recredenciamento de instituições de ensino superior, bem como o reconhecimento e renovação de cursos de graduação oferecidos. É importante ressaltar que os processos de avaliação interna são fundamentais para a tomada de decisão e para a melhoria contínua da qualidade acadêmica.
• Sistematizar e prestar as informações solicitadas pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP) que é responsável por subsidiar a implantação de políticas públicas na área da educação.

Avaliação das Instituições de Educação Superior

A Avaliação Institucional é um dos componentes do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (Sinaes) e está relacionada:

• à melhoria da qualidade da educação superior;
• à orientação da expansão de sua oferta;
• ao aumento permanente da sua eficácia institucional e efetividade acadêmica e social;
• ao aprofundamento dos compromissos e responsabilidades sociais das instituições de educação superior, por meio da valorização de sua missão pública, da promoção dos valores democráticos, do respeito à diferença e à diversidade, da afirmação da autonomia e da identidade institucional.

A Avaliação Institucional divide-se em duas modalidades

1. Avalies – Avaliação das instituições de Educação Superior: autoavaliação ou avaliação interna (coordenada pela CPA).

1. Avaliação externa (realizada por comissões designadas pelo INEP).

Em seu conjunto, os processos avaliativos devem constituir um sistema que permita a integração das diversas dimensões da realidade avaliada, assegurando as coerências conceitual, epistemológica e prática, bem como o alcance dos objetivos dos diversos instrumentos e modalidades.

CPA – Câmpus Campos do Jordão

Documentos

Dados ADS – Campus Campos do Jordão 2016

Dados MAT – Campus Campos do Jordão 2016

Relatório Geral – Avaliação Interna 2015